O que é?

O Pensar e Agir com a Cultura é um programa de trabalho realizado por uma rede colaborativa de professores, pesquisadores, gestores, consultores e que articula formação e informação nas áreas da gestão e da diversidade cultural. Desde 2003, por meio de parcerias institucionais, organiza oficinas, cursos, seminários e publicações, voltados para os diferentes segmentos sociais envolvidos com a gestão da cultura. O objetivo do programa é a capacitação para o trabalho efetivo, criativo e transformador com a cultura em sua diversidade.

Objetivo Social

Formar gestores para a área da Cultura e suas interfaces, com especial ênfase na importância do trabalho colaborativo e em rede, do planejamento em médio e longo prazo, da sustentabilidade das ações no campo da Cultura, Arte, Educação, Comunicação e áreas afins e na perspectiva da promoção da Diversidade Cultural.

Missão

Capacitar pessoas para a gestão cultural e para a proteção e promoção da diversidade cultural, por meio de ações de formação e informação.

Valores

Ética.

Excelência profissional.

Trabalho colaborativo.

Principais objetivos da formação

  • Formar e requalificar profissionais e gestores atuantes na área da Cultura, com vistas à articulação entre cultura e desenvolvimento humano em bases locais e sustentáveis;
  • Proporcionar ao participante uma visão transversal da gestão da cultura, articulando conteúdos das áreas da antropologia, administração, economia, direito, artes e cultura, preparando-o para tomada de decisões, gerenciamento de equipe, análise de projetos, engenharia de orçamentos e domínio da Cultura também como negócio;
  • Fortalecer trabalhos coletivos e colaborativos na área cultural, criando mais condições concretas de mercado cultural estado como um todo;

Impacto social

Beneficiários diretos

1.850 entre 16 e 74 anos.

Artistas, produtores culturais, ativistas da Cultura, Educação e Meio Ambiente, gestores públicos, profissionais de áreas correlatas.

Beneficiários indiretos e potenciais

População das cidades atendidas, pela maior qualidade dos projetos executados e pela articulação e troca com outras regiões do estado. Organizações do terceiro setor, Poder público, cooperativas de produção, departamentos culturais de empresas investidoras.

Cidades

168 cidades atendidas em 30 cidades de realização (em Minas Gerais, entre 2003 e 2009).

Processo de acompanhamento e avaliação

Acompanhamento de processo

  • Relatório dos professores;
  • Relatórios de produção;

Acompanhamento de resultados

  • Avaliações dos professores pelos alunos;
  • Avaliações pelos alunos dos conteúdos apreendidos por módulo;
  • Elaboração dos quadros diagnósticos pelos alunos;
  • Natureza e estrutura dos projetos acompanhados no laboratório;
  • Depoimentos dos participantes;

Resultados concretos da ação

Com base na articulação dos dois módulos - conceitual e prático - os participantes do curso desenvolveram um exercício de diagnóstico da realidade cultural local e regional e, com base nos resultados, elaboraram projetos de intervenção nesta realidade, consolidando assim os objetivos e propósitos do processo formativo.

Principais parceiros

Fundação ArcelorMittal Brasil, Transversal Consultoria e Projetos, Diversas Consultoria Cultural, Aff Comunicação e Cultura, Instituto Kairós